可惜美人是个大草包。
朱草生盘腿坐炕上，啃笔的样子和她哥如出一辙，不同的是朱丘生啃的是木头铅笔，这妮子铁牙，啃的是签字笔，一直把笔尾巴咬出白色的印子。她一边咬一遍嘀咕，什么鸡几只脚，兔几只脚？
我拿方程组给她讲了一通，历时好几分钟。从列方程式到求解，细致得从头到尾。朱草生看着演草纸不住点头，然后一笔一画写在自己卷子上。
能看懂？我问她。
能能能，能看懂，她说。
衬着她写题的功夫，我溜下炕，凑到朱丘生旁边，我说，我教会草生解一元二次方程组啦。
朱丘生觑了我一眼，求表扬啊？
不要白不要，我想。那求一个呗？
朱丘生翻动着锅里的菜丸子，说你可当心点，她要这么好教还能当选让学校老师最想一拳捶死的同学吗？
你们就严重吧，草生哪有那么差劲，要搞爱的教育，懂不懂？
行，朱丘生拿着锅铲子叉着腰看我，那你就爱的教育吧，慈母。
我回炕间，朱草生又在咬笔了。我过去，又不会了？
不会，她闷闷说。
我低头一看，把鸭子和兔子关在一个笼子里…… 这不换汤不换药嘛！
这个，我点着这道题，和上面的那个不一样吗？
不一样啊，朱草生说。
哪不一样了？你别看这是鸡，这是鸭，都是两只脚，你只要按照之前的步骤再列个方程组……不就完了吗？
但是不一样啊，朱草生说，你看数都不一样。
一瞬间明白了为啥教师行业早衰了，我不想一拳捶死朱草生，我想天上来个雷把我劈死。我忍着跳得噗噗的筋，我说姑奶奶，这数当然不一样了，这数一样你还做它干什么？
但是不一样我不会做啊？
你不说能看懂吗？
我说的是能看懂你写的字儿。
我把她卷子一把扯过来，原来她捡了个现成的，把我步骤原封不动抄了。我方程喜欢设“z”，她最有本事，抄成了个“2”，最下面一行明晃晃摆着结论：216。
216？什么东西？
这是“z”！我朝着朱草生说，语气那叫一个痛心疾首。朱草生迷迷瞪瞪的，她说不是数学题吗？怎么还出“z”了？
丫的，我在心里默念杀人犯法，表情可能堪比吃小孩了。我说草生啊，可能你不习惯这个方法，咱们换一个。
朱草生点头，行啊。
你看，笼子里又这些只脚，又有这些个头。咱们先假设，鸡和兔都举起两只脚，这样地上就只有兔脚，没有鸡脚了。
朱草生想了会儿，神在人外地“嗯”了一声。
我说什么了，你重复一遍？
没有鸡脚了……没有鸡脚了，朱草生跟念咒一样，念着念着，身子突然“邦”一下抻直了。她长长“哦”了一声，她说多亏帽儿哥你提醒，不然我就忘了！
我看着仿佛打通任督二脉小眼锃亮精神百倍的朱草生，忘啥？提醒啥？
朱草生一溜小跑就出去了，钻到厨房里，大喊了一声，大哥你说今天做红烧鸡爪的！从零钱盒里抓了钱一溜烟就跑了。
朱丘生转过头的时候看见我正翻箱倒柜找擀面杖，乐得呼哧一声，他说你干嘛？不是爱的教育吗？
我把擀面仗往肩上一扛，气呼呼追出去了，边走边说去他妈的爱的教育，棍棒底下出孝子。
话虽这么说，我却没舍得打她，只是把她像拎小鸡仔一样拎回来了，顺便再买了袋花生糖。
我边嚼着花生糖，边看草生馋得滴溜儿圆的眼，故意把糖塞进牙齿后来发出咔嚓的脆响。我问，朱草生，你想不想吃？
草生摊开手，想要！
那赶紧回去把那页数学作业做了。
她好像挣扎了一会儿，摇头：不做！
嘿，胆子不小。我把一块花生糖放她鼻子底下，真不要？
不要！朱草生很有骨气地说，然后她好像怕自己反悔，撒丫子跑了，说她去村西丽丽家玩去。
我看着她离开的背影，把那包鸡爪递给朱丘生。我说小兔崽子，我还治不了她？加辣加辣！
朱草生嘴馋但是滴辣不沾。
朱丘生把鸡爪处理干净，然后加了一大捧辣椒面，抬头笑我，受不了了？
她就存心气我！
算了，朱丘生说，她就不是那块材料，不学就不学吧，让她折腾点儿别的，将来也能过挺好的。
那你当时为什么整天逼我学习？
我是看人下菜碟，朱丘生低下头说，傻帽儿你和我们俩不一样，那天你不是和我说要念研究生吗？
我专业分流选的数学方向，苏老师建议我跟他读研拿个金融学位。我跑到桌子边，挑了口熟肉吃，然后又走到朱丘生边上，我说我读书是一回事，草生不能什么都不知道。要不哪天清除文盲半文盲的工作清除到咱
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