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第1809章(1 / 2)

就算找不到人一同研发,那也可以先拿100万元去用着,只要能够在研发中间出现一些具体的科研成果,那就可以交给公司来进行验收,要是公司认为这个项目确实有不错的前景,那公司也可以继续投入资金来支持你的研究等等。

如果公司不支持也不是没有其他办法,只要在10级之后,你可以继续提升自己的职级,只要提升到15级,就可以额外获得1000万研发经费的授权。

如果能够提升到20级,那就一次性获得10亿的研发经费的支持,而20级之后,每提高一级的职级,都可以获得10亿的资金支持。

哪怕你的研发项目对公司没有任何的利益,整个研发过程中也没有取得任何的具体成果,但只要你能够提升自己的职级,那就可以得到这些资金的资源。

当然了,自主项目取得的成果是不能计入贡献积分的,而且研究人员也不能全部投入到自主项目的研发之中,相反只能够利用业余时间。

否则一旦影响到了基础考核,让基础考核低于90%的话,那自主项目都会可能因为职级下降了一级,而收回所有的研发支持。

所以研究人员在取得了自己的自主项目之后,更加努力的投入到公司项目的工作之中,这样才能够保证自主项目可持续性的研发。

总而言之,看到这个全新的自主项目制度,很多研究人员都流下了激动的泪水。他们最害怕的其实就是没有机会展开自己希望的研究了,现在公司给了他们机会,只要能够将自己的职级给提升到10级就可以了。

同时也让整个研究中心更加的卷了起来,很多研究员甚至已经能够想象,自己头顶划船的场景了。但这又如何,只要能够获得自主项目,研发自己喜欢的东西,那头顶划船就头顶划船吧!

以上就是这一次研发中心丢出来的全部三项改革举措,其中既有大棒也有萝卜,在经过一番权衡之后,几乎所有的科研人员都接受了这一次的三项改革,甚至连一个跳出来闹事的都没有,整个改革就非常平顺的推动了下去,江南集团光电研发中心也就迎来了一次改头换面。

而当这三项改革措施公布出来的时候,倪光南已经在温州大学教书了,他是在上课的途中,接到了自己曾经在研究中心里面的学生发过来的具体信息。

从行为上来说这有些违规了,毕竟根据研究中心的规章制度,研究中心的内部所有情况,都是严禁向外人透露的。

不过倪光南倒也不算外人,因为直到现在,他也依然在研究中心内部保持着自己的身份,他的身份卡也能够登录研发中心的内部网站,而且依然是权限很高,几乎能够浏览研究中心的所有资料。

“希望你的改革是正确的!”倪光南长叹一声,然后就继续开始讲课,而台下,全部都是脸上写满了敬仰两个字的学生。

倪光南在温州江南大学的身份就是一个普通的教授,但是谁不知道倪光南在江南集团的地位呀!

而且帮老板为了照顾倪光南的面子,对外统一的官宣都是倪光南,因为年纪大了无法承受高强度的科研工作,所以退休进入江南大学教书的。

而因为行政工作同样会耗费大量的精力,所以倪老在学校里面只是担任教授的职位,而且不负责任何具体的教学行政工作,甚至连固定的课程表都没有,但只要他想要上课,就能够立刻在学校里面开启任何一门课程,同时对学校内所有学生开放。

所以每当倪光南开课的时候,他的教室就会立刻变得人满为患,几乎只要不上课的江南大学学生,就会冲进倪光南的教室里面,倾听着这位老人的课程。

而倪光南逐渐的也喜欢上了这种状态,他讲课没有固定的题目,课程也没有固定的名称,一般是根据当天的性质,随便选择一个课题来讲述。

而且这个课题也不是什么理论知识,用倪光南的话来说,学生们的理论知识,跟着自己固定的老师去学习就好了,自己如果讲了很多,而会影响他们对知识的理解。

倪光南讲述的更多是很多知识在实际使用中遇到的问题,如何将课本上的知识运用到现实的科研之中,这方面倪光南是很有经验的,他有太多的科研故事和经历了,随便挑一件事情出来,都可以说的这些学生们心驰神往,同时也能够帮助他们提前规避很多在具体科研工作中会遇到的问题,这些都是在正常上课的时候学不到的知识。

而真正讲课的内容也只有一半的时间,另外一半的时间却是用来和学生们进行聊天,解决他们在学习过程中遇到的各种苦恼和心理问题,同时在志向和人生观方面给予一些鼓励,渐渐的,很多人都把倪光南当做知心姐姐一般的角色了。

“教授,我今年就要去实习了,我想去江南光电研究中心,可是我的成绩还差点,我有没有机会可以努力一下!”在倪光南看了手机信息之后,就没有了讲具体问题的心思了,而是找了个椅子做了下来。

这个动作学生们已经形成默契了,知道这其实就是一个信号,代表只有提问和聊天的时间到了。

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